Supervision

Wer täglich mit Kindern, Jugendlichen und ihren Familien arbeitet, arbeitet mit sich selbst. Beziehungsarbeit geht nahe – und genau das macht sie wirksam. Sie braucht aber auch einen Ort, an dem sie abgelegt, angesehen und sortiert werden kann.

Supervision ist dieser Ort. Kein Ratschlag von außen, sondern ein Raum, in dem sich der Blick auf eine Situation verändern darf.

Wofür

• Fallsupervision – ein Kind, eine Familie, eine Situation, die nicht weitergeht
• Teamsupervision – Zusammenarbeit, Rollen, wiederkehrende Konflikte im Team
• Rolle und Haltung – die eigene Position zwischen Auftrag, Erwartung und Beziehung
• Selbsterfahrung – die eigenen Prägungen kennen, die in der Arbeit mitschwingen
• Nach belastenden Ereignissen – wenn etwas nachhängt und nicht von selbst weggeht

Für wen

Für Elementar- und Sozialpädagoginnen und -pädagogen, Lehrkräfte, Kindergarten- und Hortteams, Lebens- und Sozialberaterinnen und -berater, Tageseltern und Fachleute in sozialen Berufen.

Einzelsupervision und Teamsupervision nach Vereinbarung – im Beziehungsgarten in Leibnitz, in eurer Einrichtung oder online. Für Teams mache ich ein eigenes Angebot, je nach Größe und Umfang.